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THEODORE WILLIAM SCHULTZ

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T HEODORE WILLIAM SCHULTZ (Arlington, Dakota del Sur, 1902 - Evanston, Illinois, 1998) Economista estadounidense que recibió el premio Nobel de Economía de 1979, junto a William Arthur Lewis, por sus estudios sobre el capital humano y su contribución teórica para el desarrollo económico, en especial en los países del Tercer Mundo. Sus trabajos se enmarcaron dentro de la teoría del desarrollo, con la explicación de los factores que hacen posible el crecimiento económico de un país; partiendo de la situación de pobreza que afecta a los países en vías de desarrollo, concluyó que sólo el progreso de la agricultura conduciría a un posterior proceso de industrialización bajo sólidas bases y, por tanto, a un desarrollo equilibrado y racional, al contrario del tipo de proceso vivido por estos países en la segunda mitad del siglo XX, del que ha sido uno de sus mayores críticos. En este sentido, puso de relieve el decisivo papel desempeñado por el "capital humano" en el secto...
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¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN NEOLIBERAL ?

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El neoliberalismo educativo, se afianza a la teoría del capital humano; donde se le da prioridad a la educación como un modo de inversión, que se ajusta a los proceso de interacción de la economía, bajo los esquemas de libre mercado y libre elección. La educación que adquieren los individuos se asume entonces ideológica mente, como una norma que posibilita la mejoría del precio relativo de la fuerza de trabajo de los sujetos en el mercado. Representación de la formula costo beneficio donde los trabajadores maximizan su ingreso de renta real, debido a la inversión realizada en educarse. La inserción en el neoliberalismo educativo se refiere al impulso de la inversión pública, propuesto para fomentar la educación.   Las premisas básicas del capital humano, bajo el esquema neoliberal, se han endurecido, ya que se planea dotar de educación a las personas conforme a las necesidades del sector productivo, y si este requiere preferentemente personal con habilidades y competen...
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